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摘要:
【正】梯形面积教学是九年义务教育小学数学教学大纲规定的基本教学内容,是小学生进行平面几何图形学习的基本主体部分,梯形教学一个重要的部分就是其面积的教学,也就是梯形面积计算公式推理过程。根据教学大纲的安排,梯形面积教学安排在平行四边形及三角形面积教学之后,大纲的这一编排主要是考虑学生已经掌握了平行四边形及三角形面积计算方法,具备了一定的分析能力,能够把所学知识进行迁
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文献信息
篇名 浅析小学数学梯形面积教学
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 数学教学大纲 梯形图 教学媒体 基本教学内容 解题思路 计算公式 推理过程 直观性 辅助线 直观演示
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G623.5
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1 董燕笙 广州市广播电视大学天河分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学大纲
梯形图
教学媒体
基本教学内容
解题思路
计算公式
推理过程
直观性
辅助线
直观演示
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
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