探究性实验带来的思考

• 作者: 肖凤
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 探究性实验 方式
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 高校之窗
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2247字
• 语种: 中文

摘要

本文以化学实验教学改革为背景,简要论述了当前化学教学中的探究性实验的重要性和方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖凤	重庆师范大学化学学院	7	20	2.0	4.0