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摘要:
日前有幸学习了特级教师金明东执教的《惊弓之鸟》一课的实录。课堂中,教师创设有效情境,利用阅读期待,构建学生的期待视野。突出学生的主体地位。提高了学生阅读审美认同能力。课堂因此而彰显出蓬勃的生命活力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 善用阅读期待 彰显课堂生命的活力
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 阅读期待 生命活力 课堂 《惊弓之鸟》 学生阅读 特级教师 期待视野 执教
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G623.23
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读期待
生命活力
课堂
《惊弓之鸟》
学生阅读
特级教师
期待视野
执教
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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