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走出多媒体辅助课堂教学的“误区”
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文献信息
| 篇名 | 走出多媒体辅助课堂教学的“误区” | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学：小学校长 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课堂教学效率 “误区” 多媒体 现代教育技术手段 传统教学手段 传统教学模式 可重复性 教学过程 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 104 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G434 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学效率
“误区”
多媒体
现代教育技术手段
传统教学手段
传统教学模式
可重复性
教学过程
研究起点
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期刊影响力
现代教育科学：小学校长
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
CN 22-1339/G4
开本：
出版地：
吉林省长春市湖园路14号210室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
943
总下载数（次）
1
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