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摘要:
大学语文是进行人文素质教育的一门不可或缺的课程,在当下越来越受到重视,同时也出现了各院校极不平衡的尴尬局面,呼唤改革成为大势所趋.特别是地方院校,目前大学语文课程的困境是:重视不够,定位不准,目的不明,队伍不稳,学时不足,改革是走出困境的唯一途径.
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现状
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内容分析
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文献信息
篇名 大学语文课程的现状与出路
来源期刊 湖北第二师范学院学报 学科 教育
关键词 大学语文 现状 出路
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G420
字数 4582字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-344X.2008.12.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明清 孝感学院文学院 8 18 3.0 4.0
2 丁璞 孝感学院文学院 7 30 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文
现状
出路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北第二师范学院学报
月刊
1674-344X
42-1782/C
大16开
武汉市东湖新技术开发区高新二路129号
1984
chi
出版文献量(篇)
8235
总下载数(次)
30
总被引数(次)
19008
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