作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
语文教学负有语言教学和思想品德教育的双重任务.语感是维系这二者的纽带,它能够直觉、准确地把握语言所表达的思想感情.因此,语文教学可以通过雕琢一个人的语感来塑造一个人的心灵、思想和道德情操.它是教师在中学语文教学中进行德育渗透独具特色的途径.
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文献信息
篇名 语言、语感与语文德育的整合
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 中学语文 语言 语感 德育
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 82-83,87
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.06.031
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
语言
语感
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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