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摘要:
开放实验室是实验教学在新时期发展下诞生的新生事物,为推进开放实验室的建设,规范其管理,发挥其在创新型人才培养过程中的重要作用,本文开展对开放实验室的绩效评估作了积极的实践和探索.
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文献信息
篇名 开放实验室绩效评估的实践与探索
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 开放实验室 绩效 评估 实验教学质量
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G48
字数 3943字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2008.07.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙峰 20 317 10.0 17.0
2 周合兵 39 470 14.0 20.0
3 杨美珠 8 121 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (31)
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研究主题发展历程
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开放实验室
绩效
评估
实验教学质量
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半月刊
1672-1438
11-4994/T
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1998
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