《概论》课功能实现的制约因素分析及实现途径研究

• 作者: 杨文森
• 来源期刊: 社科纵横：新理论版
• 学科: 哲学
• 关键词: 《概论》课 功能实现 制约因素 实现途径
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 197-198
• 页数: 2页
• 分类号: A841

摘要

为了使《毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想概论》成为学生真心喜爱、终身受益的优秀课程,有必要对制约《毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想概论》课功能实现的因素进行分析,对好的教学经验进行总结,以供同行学习交流,共同提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨文森	福建师范大学福清分校	4	0	0.0	0.0