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摘要:
一、内容与方法 (一)研究内容 本课题根据我国民族地区中学教育实际情况,针对国内现有相关研究的不足,借鉴国外少数民族学生心理适应研究成果,主要内容分以下三大模块:
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民族地区
初中汉语
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “民族地区中学生心理适应问题及其教育对策研究报告”成果公报
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 心理适应问题 民族地区 研究成果 教育对策 中学生 公报 少数民族学生 中学教育
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-9
页数 5页 分类号 G444
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
心理适应问题
民族地区
研究成果
教育对策
中学生
公报
少数民族学生
中学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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