高职说课的核心是教学策略

• 作者: 杨龙海
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 说课 核心 教学策略
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 4740字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.08.007

摘要

说课是一种新的教研形式,它随着教学评估而兴起,随着教学研究的深入而发展.说课的生命在于交流,核心是教学策略.教材、学生、教师、习惯化的教学思维等课堂教学的几个要素都需要我们认真研究和探讨,从而制订适合高职院校课堂教学的教学策略,说课就是教学策略切磋和运用的演练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨龙海		8	51	3.0	7.0