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摘要:
"十五"期间是湖南省进行高等教育结构调整和优化的关键时期,总体来讲,"十五"期间湖南省的研究生教育发展不够,本科生教育发展迅速,专科生教育发展良好。因此,"十一五"期间湖南省高等教育政策选择应是各教育层次协调发展,积极发展研究生教育,稳步发展本科生教育,提高教育质量,大力发展职业教育。
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文献信息
篇名 “十五”期间湖南省普通高等教育层次结构的实证分析
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 教育
关键词 “十五”高等教育 层次结构 实证分析
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 237-238
页数 2页 分类号 G649.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞毅 湖南省教育科学研究院高等教育研究所 16 83 5.0 9.0
2 傅俊 湖南省教育科学研究院高等教育研究所 8 24 3.0 4.0
3 袁东敏 湖南省教育科学研究院高等教育研究所 19 158 7.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
“十五”高等教育
层次结构
实证分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
总下载数(次)
16
总被引数(次)
9857
论文1v1指导