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摘要:
科学合理的师生互动,是扎实有效地组织课堂教学、提高课堂教学效率的有效途径.高三语文试卷讲评课要获得高效,更要师生互动式的交流与合作,此时,作为老师的一方有三忌:不作准备,不适情境,不作计划.
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文献信息
篇名 语文课堂互动教学之三忌——新课程理念下的高三语文试卷讲评课
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 互动教学 讲评课 高三语文试卷
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 教学前沿
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G63
字数 2648字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.11.015
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研究主题发展历程
节点文献
互动教学
讲评课
高三语文试卷
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期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
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