遵循能力形成规律，重构“保险基础”课教学过程

• 作者: 吕波
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 能力形成规律 教学过程 行为引导型教学 保险基础
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

《保险基础》教学实践中，按照传统的学科体系组织的教学过程，存在着违背能力形成规律、增加教学难度等问题。笔者在教学中尝试着以培养学生保险岗位各个专项能力为教学模块，按照能力形成过程重构《保险基础》教学过程的做法，收到一定的成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕波		4	2	1.0	1.0