"精诚计划"设计理念与基本框架

• 作者: 吴勉华 文庠
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 精诚计划 设计理念 基本框架
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 医学教育研究与改革成果专栏
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G463
• 字数: 2722字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.11.006

摘要

"精诚计划"为教育部第一批批准立项的中医人才培养模式实验区."精诚计划"集中体现了南中医"仁德、仁术、仁人"的教育理念.建校半个多世纪以来,南中医人在不断探索中医人才培养模式的实践基础上,依据辩证唯物主义原理,借鉴苏联教育学家巴班斯基"教学过程最优化理论"和美国学者布卢姆"教育目标分类学"理论方法,形成多层次的目标体系;优化教育教学过程;综合优化教学管理;建立形成性的评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴勉华		200	1932	22.0	37.0
2	文庠		66	275	9.0	11.0