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摘要:
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如何提高少数民族学生的汉语理解能力
理解能力
农牧民地区
少数民族
如何提高少数民族学生的汉语水平刍议
课堂教学活动
少数民族学生
汉语水平
论少数民族学生汉语写作能力的培养
少数民族
汉语
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 影响少数民族学生汉语口语能力发展的主要因素
来源期刊 各界·科技与教育 学科 文学
关键词 口语能力 课堂环境 因素
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 H3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周庆莲 新疆师范大学汉语教育学院 20 70 5.0 7.0
2 王丽君 新疆师范大学汉语教育学院 6 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
口语能力
课堂环境
因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
各界·科技与教育
月刊
1007-3906
61-1302/D
北京市100074-15信箱
出版文献量(篇)
2154
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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