巧“改”语境歌活“用”参考书

• 作者: 沙建华
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 《教学参考书》 语境 “用” 语文教材 学习兴趣 汉语拼音 化难为易 文化素质
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

苏教版国标本语文教材的汉语拼音部分创设了“情境图”，即将一组字母纳入一幅图画中，并在《教学参考书》中创编了与之相应的“语境歌”。这样将字母寓于一个小故事当中进行教学，再加上朗朗上口的语境歌，就能化难为易，寓学于玩，既增加了学生的学习兴趣，又渗透了文化素质的教育，可谓是“一举多得”。尽管教材编者一再强调，“情境图”和“语境歌”只是激发学习兴趣，帮助识记的辅助手段，但作为教材的一个组成部分，作为教学活动的一个必要环节，仍不可被忽视。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沙建华		8	0	0.0	0.0