高校教师隐性知识共享的途径及影响因素分析

• 作者: 杜颖
• 来源期刊: 科技管理研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 隐性知识 知识共享 知识管理 高校教师
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 高校科技管理
• 页码范围: 232-234
• 页数: 3页
• 分类号: G311
• 字数: 4599字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7695.2008.07.078

摘要

波兰尼将知识分为隐性知识和显性知识两大类.隐性知识在实践中才能学到,而且由于难以表达,其传播代价非常高.教育领域存在大量的隐性知识.目前,高校教师隐性知识共享的现状并不理想.作者结合自己的工作体会,对隐性知识共享的途径和影响因素作了初步分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜颖	中南大学商学院	51	158	7.0	9.0