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摘要:
近几年来,有关部门把教学手段是否现代化,作为评判一堂课的重要标准。曾经的挂图、小黑板等教具被淘汰了,课本中的插图也被淡忘了。其实教师用更多的精力研读文本,挖掘插图等常规教具的功能,同样也能上出精彩的语文课。
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文献信息
篇名 巧用插图 提高教学有效性
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 教学有效性 插图 巧用 教学手段 现代化 语文课 教具 课本
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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1 沈爱民 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学有效性
插图
巧用
教学手段
现代化
语文课
教具
课本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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