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摘要:
为了适应时代发展的需要,高中生物新课改后新增"生物技术实践"模块,并且新课程标准中明确指出生物技术实践是实验课,要求教师根据本校的条件,指导学生选择探究本模块中的5~7个实验。从课程标准要求可以看出,生物技术实践模块的教学不是追求实验和探究结果,而是学生尝试和体验科学探究的过程。以课程标准为指导,根据教材内
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太原市开展生物技术发展预测的实践与探索
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篇名 生物技术实践模块的实施理念
来源期刊 中国体卫艺教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G633
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1 吕凤琴 2 0 0.0 0.0
2 丁荣荣 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中国体卫艺教育
月刊
1671-9956
11-4888/F
16开
山东省济南市舜耕路13号济南大学东校区图
2007
chi
出版文献量(篇)
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1385
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