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摘要:
班级管理是学校管理中最基础、最直接的一项管理工作,也是学校管理中最重要的一项管理工作。可以说,没有班级管理也就没有学校管理,没有有效的班级管理,也就没有有效的学校管理。随着当今教育现代化的到来,班级管理也必须按照教育现代化的发展要求,根据现代教育的管理模式,对新时期的班级管理运用现代化的班级管理理论,灌注以新的管理活力,尤其是在建设和谐社会的今天,我们更要坚持生本教育观,从一切为了学生的价值观和高度尊重学生的伦理观出发,树立全面依靠学生的行为观,
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心理建构
结构体系
主要表现
合理认识
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赏识教育
初中班集体
研究模式
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中小学音乐教育
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社会学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 坚持生本教育观 建设和谐班集体
来源期刊 网络科技时代 学科 教育
关键词 教育观 和谐 教育现代化 学校管理 班级管理 集体 管理工作 管理模式
年,卷(期) wlkjsd_2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G40
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作者信息
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1 薛少君 4 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育观
和谐
教育现代化
学校管理
班级管理
集体
管理工作
管理模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
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