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摘要:
双语教学是现阶段专业教学领域中的一种新兴教学模式,在我国正得到推广。可是在此过程中也存在一些亟待解决的问题与误区。本文就在对这些问题与误区的讨论与研究的基础上,探索性地提出了一些解决问题的对策。
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文献信息
篇名 浅述双语教学的现状与对策
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 双语教学 问题 对策
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘哲明 湖南司法警官职业学院矫正教育学系 19 31 4.0 5.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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