数学家庭作业：学生发展的新空间

• 作者: 黄裕妹
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生发展 家庭作业 数学 习题形式 思维能力 思维空间 生活实际 个性发展
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

在现实教学中，大部分教师所布置的家庭作业，仍是课本中的习题或相关练习册中的习题，这种习题形式单一，基本上就是例题的翻版。从培养学生的思维能力，开阔他们的思维空间来看，已经失去存在价值。因此，结合学生的生活实际，联系学生的个性发展，让家庭作业成为学生的智慧、知识、能力、情感、态度、价值观最理想的生成过程和体现过程，是家庭作业设计的着眼点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄裕妹		1	0	0.0	0.0