师范初等教育专业学生素质教育与班主任工作

• 作者: 杨震
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 班主任工作 师范生 初等教育
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教育综述
• 页码范围: 99,101
• 页数: 2页
• 分类号: G65
• 字数: 2670字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2008.04.052

摘要

全面推进素质教育,培养21世纪高素质的各级各类人才是时代赋予我们教育工作者的历史使命.小学阶段是一个人成人成才的重要时期,师范院校初等教育系是培养小学教师的摇篮、素质教育实施者的地方,更应在教育观念、教育思想等方面让师范生深刻理解素质教育的丰富内涵.既要让师范生明白教师素质在素质教育中的地位和作用,还要让师范生明白教师素质在素质教育中的地位和作用,以及21世纪的教师所应具备的素质,更要注意在实施素质教育时避免进入误区,要在班级管理中渗透素质教育

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨震		11	6	2.0	2.0