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摘要:
针对新形势下教学医院内科实习医生的特点,从教学方法、医学模式转变、能力培养、实习管理,医患关系和医德教育以及就业指导等6个方面进行了分别阐述,强调了教学实习的新特点、新任务,主张教师的角色转换,真正实行弹性化管理,从而达到最佳的实习效果.
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文献信息
篇名 内科临床实习医师的带教思考
来源期刊 医学与哲学 学科 医学
关键词 临床实习 教学 医学模式
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 临床医生论坛
研究方向 页码范围 68,71
页数 2页 分类号 R-02
字数 2580字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周旭晨 大连医科大学附属第一医院心内科 90 347 9.0 13.0
2 张妍 大连医科大学附属第一医院心内科 37 177 9.0 11.0
3 刘俊 大连医科大学附属第一医院心内科 54 286 8.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床实习
教学
医学模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学与哲学
半月刊
1002-0772
21-1093/R
大16开
大连市旅顺南路西段9号
8-122
1980
chi
出版文献量(篇)
13273
总下载数(次)
43
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86274
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