基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
语文课教学中落实作文训练
语文课教学
作文训练
落实
增强意识
结合点
阅读
写作
有效利用语文课本插图的研究
插图
功能
有效利用
教学策略
技工院校语文课的分层分组有效教学探讨
技工院校
语文课
分层分组
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文课中的插图教学
来源期刊 教育艺术 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G63
字数 3646字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2008.11.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴绍欣 1 2 1.0 1.0
2 王成霞 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6824
论文1v1指导