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加强课堂讨论创设愉悦氛围
加强课堂讨论创设愉悦氛围
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摘要：
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提升教学提问艺术创设高效愉悦课堂
课堂教学
学生主体
提问艺术
高水平思维
高中英语课堂愉悦学习氛围的营造
高中英语
课堂氛围
现状
愉悦学习
营造
良好课堂心理氛围的创设
课堂教学
课堂心理氛围
情绪(情感)
教学态度与方法
反馈
激励性评价
创设愉悦情境,打造高效课堂——刍议打造初中语文愉悦型高效课堂新思路
初中语文
愉悦型
高效课堂
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文献信息
| 篇名 | 加强课堂讨论创设愉悦氛围 | ||
| 来源期刊 | 现代语文（教学研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2008,（2） | 所属期刊栏目 | 教法新探 |
| 研究方向 | 页码范围 | 62-63 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 3784字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-8024.2008.02.040 | ||
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现代语文(教学研究)
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