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摘要:
在语文阅读教学中如果能合理合适地安排提问,可以促进学生的创新思维,本文结合教学实践,论述了设问的几种有效方式.
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文献信息
篇名 语文阅读教学中的创新设问
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 语文教育 课堂教学 创新思维
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G63
字数 3476字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.10.027
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研究主题发展历程
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课堂教学
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期刊影响力
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月刊
chi
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