浅谈中职语文教学与人文精神教育

• 作者: 高源
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 精神创造 探究灵魂 学自于心 职业塑造
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 信息与教学
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 分类号: G43
• 字数: 1624字
• 语种: 中文

摘要

一个人不能没有知识,但仅有知识是不够的,一个民族在追求物质文明的同时,不应该漠视灵魂的塑造.对学生的职业教育过程中应该是兄弟式或者朋友式的,应该摆脱传统的师道尊严等级制的教学方式,要建立一种类似于西方柏拉图对话录那样的对话式的教学,老师要把自己当作一个知识的助产士,而不是强调自己是道德楷模、知识源泉,老师与学生的关系是一种平行关系,语文教育不应是压制或者压迫教育,教育的动力应该来源于学生自己.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高源		1	0	0.0	0.0