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浅谈田径课学生兴趣的激发与培养
浅谈田径课学生兴趣的激发与培养
作者:
张进潘
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
田径课
兴趣激发
培养方法
摘要:
兴趣是人们力求认识某种事物或从事某种活动的倾向,是促使人们从事某种事物的强大动力;培养和激发学生对田径的兴趣,是搞好田径教学、提高教学质量、完成教学任务的保证.本文就影响学生对田径课的兴趣的因素进行了分析,并结合自己教学体会,总结了所采取相应的方法.
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文献信息
篇名
浅谈田径课学生兴趣的激发与培养
来源期刊
内江科技
学科
体育
关键词
田径课
兴趣激发
培养方法
年,卷(期)
2008,(3)
所属期刊栏目
教科园地
研究方向
页码范围
184
页数
1页
分类号
G84
字数
2211字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-1436.2008.03.157
五维指标
作者信息
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张进潘
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节点文献
田径课
兴趣激发
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
主办单位:
四川省内江市科技情报研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-1436
CN:
51-1185/T
开本:
大16开
出版地:
四川省内江市
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
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