物理课提问的原则浅议

• 作者: 罗翠珍
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂提问 物理课 课堂教学过程 学生思路 教学内容 提出问题 心理学家 教学问答
• 年，卷（期）: zxlkzh_2008,（7）
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

教学是一门艺术，物理课提问的原则也是一门小小的艺术．课堂提问是在课堂教学过程中，根据教学内容、目的、要求、情景等设置问题进行教学问答的一种形式．美国心理学家布鲁纳指出：“教学过程是一种提出问题、解决问题的持续不断的活动．”通过课堂提问，可以检查学生对已学知识、技能等的掌握情况；可以开阔学生思路，启发学生思维，帮助学生掌握学习重点，突破难点；可以发挥教师的主导作用，及时调节教学进程；可以活跃课堂气氛，增进师生感情，构建和谐课堂，促进教学相长．

作者信息

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1	罗翠珍		2	0	0.0	0.0