网络交往对大学生道德认知与道德情感负面影响的干预对策研究

• 作者: 姜国俊 郭中然
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 网络交往 对道德认知与道德情感的负面影响 干预对策
• 年，卷（期）: 2008,（S1）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

本研究使用自编"网络交往对大学生道德认知与道德情感影响调查问卷"、UCLA孤独量表、Scheierand Carver修订的社交焦虑量表及肖水源设计的社会支持评定量表,对6所高校的542名大学生进行了调查。结果表明:(1)网络交往对大学生道德认知与道德情感负面影响的程度与大学生孤独量表的得分呈显著相关;(2)网络交往对大学生道德认知与道德情感负面影响的程度与大学生社交焦虑量表的得分呈显著正相关;(3)网络交往对大学生道德认知与道德情感负面影响的程度与大学生社会支持量表的得分呈显著负相关;(4)孤独感和社会支持对网络交往对道德认知和道德情感的负面影响程度有预测作用。进而提出了减轻网络交往对大学生道德认知与道德情感负面影响的干预对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜国俊	沧州师范专科学校教育心理系	9	23	3.0	4.0
2	郭中然	沧州师范专科学校教育心理系	26	69	5.0	7.0