体育教学中表扬与批评的合理运用

• 作者: 李斌
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 表扬 “以学生为中心” 批评 体育课程改革 中学生 教学过程 不良行为
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

在体育教学中，特别是在一些观摩课中，我们常常发现上课的体育教师对学生的一些不良行为（教学过程中学生追逐打闹、不参与身体练习、严重扰乱课堂纪律等）熟视无睹，相反还尽量多说一些表扬的话语。这些现象让我们观摩课的老师越来越感到困惑与不解。难道体育课程改革中，提出的“以学生发展为中心。重视学生的主体地位”的新理念，就是要把“学生变成上帝”，“以学生为中心”，“要从教育者、传授者转变成一个组织者和服务者”吗？这么一来，

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1	李斌		3	0	0.0	0.0