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摘要:
本文在新课程标准背景下,从信息技术与中学音乐教学的整合出发,探讨了如何利用信息技术的优势,使各种教学资源、各个教学要素和教学环境经过整理,组合,相互融合,促进中学音乐教学方式的变革,提高学生的音乐审美能力.
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文献信息
篇名 运用信息技术提高学生音乐审美能力——新课标背景下中学音乐教学与信息技术整合的研究
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 信息技术 新课标 中学音乐教学 整合
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 普教技术装备
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G71
字数 2265字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2008.07.061
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
新课标
中学音乐教学
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
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