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社会调查与研究方法课程行动研究报告
社会调查与研究方法课程行动研究报告
作者:
周玲
张恒
糜薇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会调查与研究方法
课程行动研究
研究报告
摘要:
从课程行动研究的角度出发,对<社会调查与研究方法>课程的教学方法进行探索.根据社、会调查与研究方法在我国的发展历史与内涵的界定,从总体上确定了重庆工学院不同专业<社会调查与研究方法>课程的教学方案,并对社会工作专业的<社会调杳与研究方法>教学作了重点研究,提出以案例教学和分组实作与指导等方式进行理论教学,根据教学需要设计独立实践教学环节、设计整体性课程实习等建议.
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文献信息
篇名
社会调查与研究方法课程行动研究报告
来源期刊
重庆工学院学报(社会科学版)
学科
教育
关键词
社会调查与研究方法
课程行动研究
研究报告
年,卷(期)
2008,(10)
所属期刊栏目
教育·编辑·出版
研究方向
页码范围
175-178
页数
4页
分类号
G642
字数
7813字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-8425.2008.10.051
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
糜薇
重庆工学院人文社会科学学院
5
58
4.0
5.0
2
周玲
重庆工学院人文社会科学学院
10
87
4.0
9.0
3
张恒
重庆工学院人文社会科学学院
1
8
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二级引证文献(1)
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引证文献(2)
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2018(1)
引证文献(0)
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2019(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社会调查与研究方法
课程行动研究
研究报告
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(社会科学版)
主办单位:
重庆理工大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-8425
CN:
50-1205/T
开本:
出版地:
重庆杨家坪重庆理工大学期刊社
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5065
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21156
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