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摘要:
随着社会对日语人才需求量的增加,许多地方性高校陆续开设了日语专业.针对地方性高校日语专业起步晚、师资队伍相对年轻的特点,对基础日语课程的教学应采取独特的教学模式,教室的选用、教学内容的选择、教学流程和教师与学生的关系都应该围绕地方性高校日语专业的特点展开.
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文献信息
篇名 地方高校基础日语教学模式初探
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 地方性高校 基础日语 教学模式
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 外语教研
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号 H369
字数 2973字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.10.070
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阳芹 湖南科技学院外语系 10 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
地方性高校
基础日语
教学模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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