初中化学探究题分类评析

• 作者: 张君
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 探究题 分类评析 初中化学 “科学探究” 新课程标准 科学修养 教学方式 课程改革
• 年，卷（期）: zxlkzh_2008,（7）
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

课程标准明确指出：“科学探究”教学方式对全面提高学生科学修养，有着不可替代的作用，所以新课程标准将科学探究作为“课程改革的突破口”，强调科学探究不仅是一种重要的学习方式，而且是化学课程重要的学习内容和目标．纵观近年各地中考试题，明显感觉到探究的气息，题材涉及面广泛，有选自书本的化学知识，也有源于学生的实际生活．下面结合例题对探究题作分析探讨．

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1	张君		1	0	0.0	0.0