语篇教学在英语阅读教学中的运用

• 作者: 冯学玲
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 文学
• 关键词: 阅读能力 英语阅读 英语阅读教学
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 教学与研究
• 页码范围: 120,128
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2406字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2008.08.063

摘要

我国的外语教学长期以来注重语言系统知识的传授,注重语法解释和句子的理解,而忽视由句子组成的篇章的分析和理解,结果导致学生把注意力大多放在语法、词汇和单句的分析、理解和翻译上,而对篇章的分析和理解能力比较盖.应在课堂上采取语篇阅读教学法,并结合课堂外的阅读教学提高阅读速度和阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯学玲	山东工商学院大学外语教学部	13	18	3.0	3.0