提高病原微生物与免疫学实验教学效果的思考

• 作者: 汪小榴
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 病原微生物与免疫学 实验 教学方法
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2501字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.10.067

摘要

为提高病原微生物与免疫学实验教学效果,教师首先应综合、连续、立体地激发学生的学习兴趣和主观能动性;其次要根据教改要求调整实验内容和顺序,尽可能把单个实验串起来,使学生融会贯通;第三要丰富教学手段;第四要注重理论联系实际,增强学生的动手能力;第五要让学生养成良好的实验习惯,使他们终生受益;最后要提高自身素质,增强责任感,示教动作熟练、规范.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪小榴		5	2	1.0	1.0