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摘要:
笔者通过长时间的观察,发现大部分学生有较多不良的生活习惯。那么,怎样培养学生良好的校园生活习惯?在学校领导和教师们的群策群力及在家长的积极配合下,我们采取了以下对策,在很短的时间内,取得了较好的成效。
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幼儿教育
家园协作
幼儿生活习惯
小学生良好行为习惯的培养策略研究
小学生
良好行为习惯
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生良好校园生活习惯培养的对策
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 习惯培养 校园生活 小学生 生活习惯 群策群力 学校领导 时间 家长
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈国冰 5 3 1.0 1.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
习惯培养
校园生活
小学生
生活习惯
群策群力
学校领导
时间
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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