作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学外语教学的重点在于培养学生的语言应用能力,而这种能力的提高,又离不开"母语"和"目的语"语言文化知识的培养语言既是交际的工具,也是文化的载体.因此,运用外语进行有效交流的能力实际上是一种跨文化交际能力.要使学生具备这种能力,就必须首先提高教师在这方面的能力和修养.
推荐文章
跨文化交际与高校外籍教师管理
跨文化交际
文化休克
外籍教师
跨文化管理
跨文化交际与高校外籍教师管理
跨文化交际
文化休克
外籍教师
跨文化管理
外语教学中跨文化交际能力的培养
外语教学
文化差异
跨文化交际能力
培养
跨文化交际能力培养
跨文化交际能力
文化
差异
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析高校外语教师跨文化交际能力的培养
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 大学外语教学 外语教师 跨文化交际能力
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 前沿实践
研究方向 页码范围 30,114
页数 2页 分类号 G645
字数 1816字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭珂 河南大学国际教育学院 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (33)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1980(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学外语教学
外语教师
跨文化交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
论文1v1指导