怎样使课堂提问有趣有效

• 作者: 薛小丽
• 来源期刊: 山西教育
• 年，卷（期）: 2008,（30）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"发明千千万,起点是一问.智者问得巧,愚者问得笨."(陶行知语)名师的课常教学总是波澜起伏,有声有色,其中一个重要原因就是教师精彩迭出的提问.教师根据教材内容和教学目标,巧设问题,让学生以问促读,以问促思.以问导学.不仅在问中增长了见识,悟出了真情,而且在问中启迪了思维,开发了智力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛小丽		4	0	0.0	0.0