作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
加强阅读方法指导提高学生英语阅读能力
英语阅读能力
阅读方法
自上而下模式
图式理论
限时阅读
阅读习惯
优化阅读教学策略提高学生阅读能力
小学语文
教学策略
阅读能力
学习兴趣
加强专题阅读指导 提高学生阅读能力
初中语文
鲁迅
专题阅读
如何提高学生的阅读能力
阅读理解
学习方法
阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 优化阅读方法,提高学生阅读能力
来源期刊 中国教育发展研究杂志 学科 教育
关键词 阅读方法 阅读能力 学生 优化 语文教学 阅读课文 “法” 写作
年,卷(期) zgjyfzyjzz_2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读方法
阅读能力
学生
优化
语文教学
阅读课文
“法”
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
月刊
1810-7117
CN 43-1328/G
北京市100088-92信箱
出版文献量(篇)
5924
总下载数(次)
12
论文1v1指导