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教育理论与实践:学科版期刊
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在化学考查中注重学生创造能力的培养
在化学考查中注重学生创造能力的培养
作者:
屈恒来
贾建平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生创造能力
化学教师
传统考试
知识的理解
生活现象
课堂时间
手抄报
学生课外活动
思维方法
判断推理
摘要:
【正】长期以来,我们一直以单一的传统考试成绩来作为衡量一个学生能力高低的标准,这大大地影响了学生将来走上社会从事工作的能力。为了消除这种不良现象,身为一名化学教师,不仅
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文献信息
篇名
在化学考查中注重学生创造能力的培养
来源期刊
教育理论与实践:学科版
学科
教育
关键词
学生创造能力
化学教师
传统考试
知识的理解
生活现象
课堂时间
手抄报
学生课外活动
思维方法
判断推理
年,卷(期)
2008,(S1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
127-127
页数
1页
分类号
G633.8
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
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屈恒来
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学生创造能力
化学教师
传统考试
知识的理解
生活现象
课堂时间
手抄报
学生课外活动
思维方法
判断推理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育理论与实践:学科版
主办单位:
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-162
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4588
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