数学课堂教学中学生创新能力的培养

• 作者: 刘辉琴
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 学生创新 能力的培养 诺贝尔物理奖 素质教育 学生学习 创新精神 创造性思维
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

创新是素质教育的核心；创新是一种精神．诺贝尔物理奖得主美籍华人朱棣文曾一针见血指出：“中国学生学习很刻苦，书面成绩很好，但动手能力差，创新精神明显不足，这是与美国学生的主要差距．”我认为这一评价非常中肯、切中时弊．那么我们的学生创新精神和创造能力是怎样失去的呢？根本原因在于教育本身，负担太重——考试频繁、资料繁多、死记硬背、作业机械重复，磨灭了学生学习的兴趣和对数学现象的好奇心，题海战术几乎泯灭了学生的创造性思维，学生参加数学活动几乎是一种被动的行为．

作者信息

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