浅谈小学数学课堂教学中学生思维能力的培养

• 作者: 刘金华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 数学课堂 思维能力
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学过程中,教师不能一味地让学生对数学理论和概念死记硬背,而应该让学生理解数学理论,形成数学思维,这样才能将理论应用于实践中.数学当中的很多思想都能够让学生对数学知识理解得更加透彻,起到提高学生数学思维能力的作用.就小学数学课堂教学中学生思维能力的培养进行探究,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金华		3	1	1.0	1.0