写作,让学生个性自由张扬

• 作者: 易东晖
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 写作 个性化 分享
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 作文教学
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2088字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.04.042

摘要

写作的根本目的是主观意识的培养,写作既培养个性.又负载个性.写作中的选材、立意、谋篇、布局、语言润色等都离不开学生的个性见解.让学生充满爱,流露真情,共同分享成功的喜悦.就能把大千世界与令人情感交融在一起.让学生用自己的心灵感悟生活,写出鲜活无比的个性化作文.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易东晖		6	0	0.0	0.0