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摘要:
本文就广西师范学院学生普通话水平测试成绩作出分析,提出提高民族地区高师学生普通话水平的对策,即强化学生语言规范的意识,注重因材施教,积极营造良好的语言氛围。
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文献信息
篇名 民族地区高师学生普通话水平测试现状分析
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 民族地区 学生 普通话水平 提高对策
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G658.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁春莲 广西师范学院初等教育学院 19 97 5.0 9.0
2 覃晓舟 广西师范学院办公室 11 21 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
学生
普通话水平
提高对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
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