作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中的语文教材包罗万象,教材中的文章大多是情文并茂的名品佳作,文章的字里行问倾注了作者浓浓的深情。在教学中教师须引导学生去发掘作者的情感,领悟作者的精心设计与匠心独运的安排,走进作者的灵魂深处,与作者产生情感上的共鸣。而音乐有着启迪学生智慧,陶冶学生情操,培养学生审美情趣之功效,使学生体味“此时无声胜有声”的魅力,达到“润物细无声”的教学效果。在语文课堂教学中,若能合理运用音乐,将能收到良好的教学效果。
推荐文章
音乐在小学语文教学中的运用
音乐
小学语文
教学
音乐在语文教学中的运用
音乐
语文教学
运用实践
探究音乐资源在语文教学中的原则及其运用
音乐资源
语文教学
应用原则
合作学习教学模式在语文教学中的应用
语文教学
合作学习
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 音乐在语文教学中的应用
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 语文教学 音乐 引导学生 应用 语文课堂教学 语文教材 教学效果 精心设计
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄斌 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
音乐
引导学生
应用
语文课堂教学
语文教材
教学效果
精心设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
论文1v1指导