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摘要:
在新课改背景下,政治教学资源的有效整合是政治教师不容回避的现实问题.本文着重从教材资源整合、科际资源整合、网络资源整合、社会资源整合、人力资源整合等五个视角作了粗浅的思考和探索,旨在拓展政治新课程教学时空,提高政治教学效益.
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文献信息
篇名 中学政治教学资源的整合路径
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 中学政治 教学资源 整合
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G633.2
字数 1820字 语种 中文
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1 杜中理 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学政治
教学资源
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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