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摘要:
【正】努力建设开放而有活力的语文课堂,是语文课程标准的基本理念之一,这就需要我们的教育工作者要努力拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,努力使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合
内容分析
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文献信息
篇名 在实践中培养学生的能力
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 感受能力 教育工作者 相互交叉 活动课 课程标准 课本剧 社会生活 合作探究 现代科技手段 用字规范
年,卷(期) 2008,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号 G633.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
感受能力
教育工作者
相互交叉
活动课
课程标准
课本剧
社会生活
合作探究
现代科技手段
用字规范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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